Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) è una condizione neurodiversa che influisce sulla concentrazione, sull’organizzazione e sul comportamento, manifestandosi fin dall’infanzia. La diagnosi, che richiede una valutazione clinica e test specifici, aiuta a distinguere l’ADHD da altre condizioni simili. La gestione del disturbo nella vita quotidiana include strategie come la creazione di ambienti di studio adatti, una pianificazione mirata delle attività e l’adattamento dello stile di apprendimento. Con un supporto adeguato, è possibile migliorare la qualità della vita e l’autonomia dei bambini con ADHD.

Una panoramica delle sfide e delle strategie per gestire l’ADHD durante l’adolescenza, in particolare nell’ambiente scolastico. Scopriamo quali sono i cambiamenti fisici, cognitivi, psicologici e comportamentali tipici di questa fase della vita, come l’ADHD possa intensificare queste caratteristiche, e quali sono le soluzioni pratiche per supportare gli studenti ADHD nelle scuole superiori e offrire loro un approccio educativo personalizzato che aiuti li a superare le difficoltà.